Свежий взгляд на будущее: как молодые библиотекари создают интерактивные пространства и новые проекты
Фото из архива Новости темы «Молодежная политика Беларуси» Музыкальные ребусы, командный квиз, видеопривет. Чем впечатлила акция «Беларусь адзіная» молодежь в Жлобине Как решается квартирный вопрос молодых специалистов в Гомельской области Забудьте стереотипы о пыльных полках и шелесте страниц: сегодня библиотеки — современные центры знаний, сердце которых бьется в ритме нового поколения. Сами библиотекари приходят в профессию с цифровыми навыками, свежими идеями и интересом к созданию новых проектов. Как молодые специалисты помогают традиционным хранилищам книг трансформироваться в интерактивные пространства и как соединяется будущее и прошлое книги, в День библиотек узнавала корреспондент в Национальной библиотеке Беларуси.
Как рассказал заместитель генерального директора — директор по науке и информационным технологиям НББ Александр Бабук, в последние 4-5 лет наблюдается положительная динамика прихода молодых специалистов. Пять лет назад к ним приходило 10 человек, в позапрошлом году — 26, в этом — 31 человек. Это означает, что библиотека была и продолжает быть интересной и востребованной у современной молодежи, которая хочет здесь работать и изучать книжное дело. По его мнению, молодые специалисты предлагают интересные и актуальные инициативы, которые могут повлиять на работу библиотеки в конструктивном, позитивном ключе, вдохнуть новое дыхание в сферу.
«У нас не так давно по поручению Министерства культуры был создан научно-исследовательский отдел историко-культурного наследия. Он занимается учетом объектов, которые входят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО или собираются войти туда в ближайшем будущем. Именно этот отдел предложил проект, который мы будем подавать на грант. Это интерактивная карта объектов, которые находятся на территории нашей страны и входят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО (знаменитые замки в Мире и Несвиже, Дуга Струве, Беловежская пуща) и которые собираются включить список в ближайшее время (Коложская церковь в Гродно, Спасо-Преображенская церковь в Спасо-Евфросиниевском монастыре Полоцка). Карта поможет сделать такие объекты максимально привлекательными как для белорусов, так и для туристов, которые приезжают изучить нашу страну», — отметил Александр Бабук.
«В нашем учреждении создан институт наставничества, то есть за каждым молодым специалистом закреплен человек, который должен передавать опыт работы библиотеки следующему поколению. Наставник обучает различным навыкам, в том числе учит работать с книгой. К сожалению, это сегодня могут далеко не все, но, придя в библиотеку, они обучаются, как работать с библиографическими записями, какой технологический путь эти записи проходят и как оформлять список литературы», — добавил он.
Маргарите Воробей из Речицы любовь к книгам привила бабушка. Уже в седьмом классе девочка решила связать свою жизнь с литературой и размышляла, поступать ей после 11-го класса на журналистику или после 9-го — на издательское, библиотечное дело. В итоге выбор пал на последний вариант. «Училась в Могилевском государственном колледже искусств. У меня не было распределения, так что я сама захотела работать в Национальной библиотеке Беларуси и приехала сюда на собеседование. Конечно, волновалась, но меня тепло встретили и познакомили с работой библиотеки. Конечно, обстановка отличается от практики в колледже, потому что здесь все автоматизировано, но это не вызывает больших сложностей, ведь рядом всегда есть понимающий коллектив», — рассказала она.
«У меня много интересов и большие планы, хочется больше сделать для литературной сферы. Моя цель не просто выдавать людям книги и проводить разовые мероприятия, а создавать проекты, которые будут людям в чем-то помогать. Сейчас я обсуждала с заведующей сектора проект встреч абитуриентов с преподавателями университетов и колледжей, чтобы ребята узнали интересующую их информацию для поступления», — добавила девушка.
По ее мнению, библиотеки помогают сохранять достоверную информацию, которую могут искажать в интернете. При этом здесь можно не только найти информацию, но и понять, как ее лучше правильно использовать. Она уверена, что на популярность библиотеки влияет доступность информации. Например, раньше детей не записывали в читальные залы НББ, но сегодня сюда могут приходить ребята с 14 лет.
В мечтах Маргариты Воробей — развитие белорусской литературы. «Я сама ей интересуюсь, читаю и пишу. Знаю, что есть очень много людей, в том числе подростков, которые достойно пишут, но в силу возраста и своих страхов они не публикуются и не издаются. Хотелось бы, чтобы у нас было больше авторов. В библиотеке я могла бы создать платформу, где они могли бы встречаться друг с другом и издателями и рассказывать о своих произведениях», — пояснила она.
Школьникам, которые тоже хотят связать свою жизнь с книжной и библиотечной сферой, она посоветовала пробовать себя и больше действовать. Многие думают, что профессия библиотекаря скучная, но это всего лишь стереотип. Во время учебы их учили не только разбираться в библиотечном деле, но и писать сценарии, коммуницировать с людьми, понимать психологию, давали базовые дизайнерские навыки. К тому же библиотеку посещают грамотные люди, которые рассказывают много интересного о темах, в которых они разбираются. Всего за месяц работы Маргарита узнала много нового о книгах, самой стране, достопримечательностях и истории Минска.
«Моя семья тоже мыслила стереотипами и была немного против моего выбора профессии. Но когда я попала сюда работать, это их действительно впечатлило, и они мной очень гордятся», — подытожила Маргарита Воробей.
.
