«Работать как единый организм». В ГрГМУ будущие врачи и медсестры учатся спасать жизни в команде
Фото ГрГМУ 29 сентября, Гродно /. Симуляционный тренинг «Командное взаимодействие при неотложных состояниях» объединил в Гродненском государственном медицинском университете (ГрГМУ) более 60 будущих медиков,
Занятия стартовали в симуляционном центре ГрГМУ в рамках реализации части образовательных программ среднего специального медицинского образования посредством сетевой формы взаимодействия. Это первый подобный опыт: ранее занятия в таком формате не проводились. Ключевая тема — командное взаимодействие в связке «врач — медсестра». К освоению программы приступили 26 учащихся Гродненского государственного медицинского колледжа и более 40 студентов университета. Программа рассчитана на четыре дня.
Как отметил декан медико-диагностического факультета ГрГМУ Сергей Глуткин, подобное обучение — уникальное для получения опыта работы в команде. «Предполагается проведение блока практических занятий по реализации отработки навыков в неотложных состояниях в педиатрии, хирургии, акушерстве, гинекологии и, конечно же, анестезиологии и реанимации. Ребята получают опыт работы в команде путем оттачивания навыков: что должен делать врач, средний медицинский персонал (либо медсестра, либо фельдшер). На дежурстве в больнице, при нахождении в бригаде скорой медицинской помощи врач и медсестра должны работать как единый организм. Они должны с полуслова понимать друг друга. Конечно же, это должно начинаться с аудитории, с учебного процесса. К этому и стремится наш университет — дать максимальный опыт практической реализации», — сказал он.
По словам заведующей лаборатории по отработке навыков Гродненского медицинского колледжа Ольги Лабович, во время сетевого взаимодействия учащиеся колледжа получат возможность выстраивать правильные взаимоотношения в коллективе, оттачивать навыки, умение работать в команде и организовать рабочий процесс. «С практической точки зрения это и закрепление навыков выполнения различных манипуляций, в том числе постановка периферического венозного катетера, проведение различного вида инъекций, инфузионной терапии. А также закрепление знаний по оказанию неотложной помощи в акушерстве и гинекологии, оказанию педиатрии, при различных кровотечениях, ранах, а также при неотложных состояниях, допустим, в детской пульмонологии», — подчеркнула Ольга Лабович.
Учащаяся колледжа Юлия Жук отметила, что во время взаимодействия с коллегами самое главное — умение слушать и принимать быстрые решения. «Важно взаимодействовать друг с другом, понимать. Для этого нужно практиковаться и оттачивать свои навыки. Практика в нашей профессии — ключевое, от опыта и умений зависит, как будет оказана медицинская помощь», — поделилась девушка.
Студент ГрГМУ Платон Антонович обратил внимание, что вне зависимости от специальности медики могут столкнуться с разными непредвиденными ситуациями в своей практике: «И все такие ситуации отрабатываются здесь и сейчас. Командное взаимодействие медсестры с врачами — залог успеха. Лично для меня была полезна отработка навыков на манекенах, здесь все максимально приближено к реальности».
В ближайшем будущем к тренингу присоединятся также учащиеся Слонимского медицинского колледжа.
