Гендиректор «Пеленга»: взаимодействие с вузами позволяет готовить специалистов под реальные задачи производства
Павел Поздняков 26 августа, Минск /. ОАО «Пеленг» заинтересовано в дальнейшем расширении взаимодействия с вузами, в том числе в совместной подготовке специалистов и реализации научных проектов, заявил генеральный директор предприятия Павел Поздняков на второй Национальной школе ректоров,
- Бесшовное взаимодействие высшей школы и науки. Караник назвал главное условие подготовки кадров
По его словам, для высокотехнологичного производства особенно важна тесная интеграция науки и промышленности. «Ключевая ценность компании — это сотрудник», — подчеркнул Павел Поздняков, отметив, что компетенции, которые специалист получает во время обучения, в дальнейшем должны превращаться в практические навыки и реализовываться при создании конкретных изделий.
ОАО «Пеленг» активно сотрудничает с вузами. В частности, предприятие развивает взаимодействие с БНТУ, где при его участии создаются лаборатории, оснащенные современным оборудованием. Студенты получают возможность работать над реальными задачами, которые сегодня стоят перед разработчиками предприятия, а не только изучать теоретический материал.
«Мы стремимся к тому, чтобы специалист, студент, который учится в вузе, наш потенциальный специалист, работал на современном оборудовании, с современными актуальными задачами, реальными», — отметил гендиректор ОАО «Пеленг».
Одним из результатов такого сотрудничества стали разработки лазерных излучателей, которые используются в составе сложных систем управления. По словам Павла Позднякова, это пример того, как взаимодействие предприятия с вузом и студентами позволяет создавать востребованный продукт.
Предприятие также участвует в подготовке будущих специалистов еще со школьного возраста. Совместно с Министерством образования проводятся олимпиады по практическим задачам в сфере информационно-коммуникационных технологий для учащихся 10-11-х классов. В дальнейшем «Пеленг» рассчитывает использовать этот формат для раннего выявления талантливых ребят.
Павел Поздняков отметил, что для высокотехнологичных предприятий важны не только выпускники с максимально высокими средними баллами, но и молодые люди с ярко выраженными способностями в отдельных областях — математике, физике, информатике. По его мнению, именно такие специалисты способны решать нестандартные задачи и создавать принципиально новые системы.
Активное вовлечение студентов в работу на предприятии начинается уже со 2-3-го курса. Речь идет о практиках, стажировках и работе над реальными задачами. Целевикам предприятие также оказывает дополнительную материальную поддержку.
В этом году «Пеленг» планирует открыть совместно с одним из технологических вузов лабораторию, связанную с авиационной техникой. В компании рассчитывают, что современная лабораторная база позволит студентам и будущим конструкторам еще на этапе обучения заниматься созданием собственных разработок.
Павел Поздняков также обратил внимание на необходимость поддержки талантливых преподавателей и ученых. По его словам, специалисты нередко оказываются перед выбором между работой в вузе и переходом в реальный сектор, где их компетенции могут быть более высоко оплачены. Предприятие готово участвовать в создании дополнительных стимулов для сохранения талантливых кадров в университетах.
Вторая Национальная школа ректоров проходит в Беларуси и объединяет представителей высшей школы, науки и реального сектора экономики. Одной из тем секции «Экономика знаний и технологический суверенитет: коммерциализация, финансирование и интеграция науки» стало взаимодействие академической и вузовской науки с высокотехнологичными предприятиями.
Читайте также:
- Критическое мышление и защита от фейков. Как воспитывать молодежь в цифровую эпоху
Фото Сергея Шелега
