Арендное жилье, надбавки и личный наставник. Молодым специалистам БГУ рассказали о возможностях в вузе
Фото БГУ Новости темы «Молодежная политика Беларуси» Уверенность и логическое мышление. Как в Беларуси готовят школьников к международным олимпиадам по информатике Более 530 молодых педагогов пришли в учреждения образования Витебской области в этом году 21 августа, Минск /. Около 100 молодых специалистов всех подразделений ведущего белорусского вуза поучаствовали в новом мероприятии «Первый день в БГУ: от знакомства до диалога»,
Встреча помогла ускорить адаптацию новых сотрудников к специфике работы в БГУ, углубиться в корпоративную культуру, ценности и традиции университета. Диалоговая площадка позволила молодым работникам узнать про структуру университета, его миссию, стратегические цели и задачи. Другие работники поделились с ними своим опытом. Психолог рассказал о том, как влиться в трудовой коллектив.
По словам первого проректора Дмитрия Курловича, сейчас в БГУ более 300 молодых специалистов, из них 50 начинают трудовой путь в этом году.
«Это различные категории персонала, в первую очередь профессорско-преподавательский состав, выпускники гуманитарных факультетов, учебно-вспомогательный персонал, научные сотрудники. За последние три года произошло омоложение кадров. Средний возраст работника снизился с 48 до 46 лет», — отметил он.
Для молодых сотрудников в вузе выстроена система поддержки. «Есть целый ряд льгот: специальные надбавки, которые действуют весь период отработки, налоговый вычет, единовременные пособия, которые поддерживают наших работников. Действует рейтинговая система преподавательского состава для молодых работников, это помогает стимулировать их научную деятельность. Кроме того, у нас есть общежитие, арендное жилье. А также возможность повышения квалификации, переподготовки», — рассказал первый проректор.
Рейтинговая система существует достаточно давно и учитывает образовательную, научную деятельность, воспитательную и идеологическую работу. Она помогает обратить больше внимания на достижения молодежи, увеличить количество тех, кто получает надбавки в течение года.
Каждому молодому работнику БГУ назначается наставник, который следит за адаптацией, достижением нового специалиста во время отработки. «Это помогает внедрить наших молодых работников в корпоративную культуру, производственный процесс, по результатам отработки в вузе более 90% молодых специалистов остаются на рабочих местах», — подчеркнул Дмитрий Курлович.
Молодой специалист Марина Сытько после вуза стала инженером-программистом, а до этого училась на факультете радиофизики и компьютерных технологий.
«Я работаю с технологиями, помогаю все настраивать. Это очень большая ответственность, одно неверное движение — и все слетит. После окончания учебы чувствую легкость, осознаю, что самый волнительный этап уже закончился, а сейчас осталось только идти вперед к своим целям, воплощению всего задуманного. Есть мотивация трудиться и учиться дальше», — поделилась жизненными установками девушка.
Начинающий педагог Артем Палаш заканчивал истфак, а по распределению трудоустроился на должность преподавателя-стажера факультета. «Учеба проходила отлично, были созданы все условия, чтобы студенты могли хорошо учиться, заниматься наукой и показывать высокие результаты. Исследовал историю Беларуси, а именно период, когда наши земли входили в состав Российской Империи в ходе разделов Речи Посполитой. Работа преподавателя — это в первую очередь работа с людьми, что достаточно тяжело. Есть определенное волнение, но буду стараться находить общий язык со студентами, сам им был недавно. Собираюсь внедрять новые практики и подходы. Предполагаю, что это будет более эвристическое обучение, чтобы студенты могли раскрываться, отвечать на вопросы и активно участвовать в дискуссиях, выражать свое мнение. Так пары будут проходить в формате диалога», — считает юноша.
Анастасия Шутро стала сотрудником деканата дневного отделения исторического факультета. «Буду много работать со студентами, предоставлять им справки, заниматься начислением премий и стипендий. Собираюсь сделать упор на человечность, чтобы студенты знали: если у них будут проблемы, они всегда могут к нам обратиться, и мы поможем. Конечно, вначале всегда немного страшно, но выбора не справиться у меня нет», — уверена выпускница.
