Летная практика и футбол на дронах. Как готовят юных летчиков в Академии авиации
Новости темы «Репортаж» Хобби, которое дарит друзей. Как открытки сближают незнакомцев через границы и расстояния Новый этап в истории агрогородка. В Прилуках 1 сентября откроется современная школа на 1020 учащихся Белорусская государственная академия авиации (БГАА) преподает не только своим курсантам — здесь даже будучи школьником каждый может узнать тонкости авиационной отрасли. Все благодаря проекту «Авиационные каникулы в БГАА». В этом году работает летняя школа «Юный летчик». Учащиеся 7-11-х классов могут примерить на себя роль пилота, узнать больше о конструкции самолетов, аэродинамике и даже научиться пилотировать воздушное судно на настоящем авиасимуляторе. Корреспондент провела день в БГАА и узнала, как проходят занятия для юных курсантов.
На протяжении двух недель 16 ребят из различных школ и гимназий углубляются в мир авиации. Здесь они уже неделю, наполненную различными интерактивными лекциями, экскурсиями и мастер-классами. Инженер лаборатории беспилотных авиационных систем авиационного научно-технического центра (АНТЦ) БГАА Даниил Шпилевский рассказал, что проектная деятельность давно стала традиционным направлением работы академии. Помимо летней школы, учебное заведение проводит проект «Беспилотная авиация: шаг к мечте» для приобщения учеников к новым тенденциям беспилотной авиации. Кроме того, в БГАА оказывают услуги по полетам на профессиональном авиасимуляторе. «Участники авиационных каникул уже посетили Национальный аэропорт Минск и увидели, как изнутри работает воздушная гавань. Мы провели лекции по механизации крыла, аэродинамике, устройству воздушного судна и авиационных двигателей», — отметил он.
Особенность проектов Академии авиации заключается и в том, что занятия проводят преимущественно молодые специалисты. Они читают лекции, организуют практические занятия и стараются объяснять сложные темы понятным для детей языком.
С каждым днем программа для ребят становится более насыщенной. Теоретические знания получены, а значит, время переходить к практике. Учащиеся занялись отработкой навыков на виртуальных учебных комплексах академии. Инженер второй категории лаборатории авиадвигателестроения авиационного научно-технического центра БГАА Игорь Пищук рассказал, что с помощью VR ребята изучают конструкцию самолетов Boeing 737-800 и Ил-76, а также авиационных двигателей CFM56 и SaM146, которые эксплуатируются в гражданской авиации. «С помощью виртуальной реальности ребята могут рассмотреть самолет и двигатель, изучить процедуры подготовки воздушного судна к вылету и стоянке, разобрать и собрать летательный аппарат. В таком формате материал становится более понятным и наглядным», — пояснил он.
Одним из участников авиационных каникул в БГАА стал учащийся гимназии №2 Минска О.В. Новицкого Матвей Пырич. Он признался, что уже многое знает об отрасли, однако в летней школе в академии все же смог открыть для себя что-то новое. «Раньше я почти не разбирался во внутренней конструкции фюзеляжа. На курсах узнал, какие элементы внутри него находятся, и понял, как они используются. Мне также понравились дискуссии с преподавателями: когда у тебя уже есть определенная база, можно обсуждать темы на более глубоком уровне», — рассказал он. Интерес к авиации у Матвея появился еще в детстве — ему всегда было любопытно, как и почему летают самолеты. «Чтобы погрузиться в тему, начал пользоваться симуляторами управления воздушной техникой. Я не сразу понял, что хочу связать жизнь с авиацией, но постепенно решил стать пилотом и начал искать учебные заведения, где можно получить соответствующее образование, так и наткнулся на БГАА, куда планирую поступать, — дополнил он. — Посещаю академию во второй раз. Ранее был участником проекта «Курсант БГАА на один день». Тогда это место зачаровало меня не только тренажерами и обилием профессий, но и атмосферой, а также внутренним миром академии».
Когда Матвей узнал о наборе в летнюю школу «Юный летчик», то решил обязательно принять в ней участие. «Я уже изучил устройство Boeing 737-800 и могу запустить его с нуля, включить автопилот. Хочу проверить свои знания и умения на авиасимуляторе», — поделился ученик.
Первый демонстрационный полет в кабине авиасимулятора прошел для ребят с интересом. Ученики познакомились с расположением приборов на воздушном судне и научились понимать последовательность действий при организации полета. Как пояснил Даниил Шпилевский, это нужно для того, чтобы ребята получили практическую базу, поскольку на следующей неделе они более плотно приступят к полетам.
Но занятия на этом не заканчиваются. У ребят также появилась возможность поуправлять небольшими квадрокоптерами и сыграть в футбол на дронах. Основы управления летательными аппаратами школьникам объяснил инженер лаборатории беспилотных авиационных систем АНТЦ БГАА Антон Демко. «Основной акцент мы делаем на профессии летчика. Он должен быть технически подкован во всех направлениях авиации, одно из которых — беспилотные летательные аппараты (БПЛА). Будущим пилотам необходимо понимать, что такое БПЛА и по каким правилам он работает, и мы можем в этом помочь, научив основам работы квадрокоптера», — подчеркнул он.
Несмотря на небольшой размер и то, что устройство предназначено для полетов в помещении, эти беспилотники действуют практически по тому же принципу, что и крупные профессиональные аппараты. Во время занятия школьников научили правильно перемещать ручки управления и использовать переключатели на пульте. «Эти принципы управления соответствуют стандартам, которые применяются для подобной профессиональной техники. Для большинства участников проекта управление квадрокоптером не становится чем-то принципиально новым: многие уже имели подобный опыт. Однако мы объясняем методику, указываем на ошибки и помогаем им совершенствовать навыки», — пояснил инженер лаборатории беспилотных авиационных систем.
Чтобы больше погрузиться в мир авиации, десятиклассница София Дубелевич приехала в академию из родного Гродно. Благодаря папе, который прививал Софии с детства свою любовь к небу, девочка захотела связать с этим будущую профессию. В летней школе она узнала много нового об отрасли и познакомилась с преподавателями БГАА, уже планирует поступление в вуз на специальность, связанную с подготовкой пилотов гражданской авиации. «Раньше я могла управлять самолетом в компьютерной программе, но не всегда понимала, как связаны между собой его различные части. Благодаря объяснениям я начала лучше разбираться в этом», — поделилась она.
По словам Софии, на курсе объясняли основы физики, демонстрировали процессы на наглядных примерах. Особенно запомнилось посещение Национального аэропорта Минск. Самое интересное для ученицы — история авиации. «Мне понравилось, как рассказывали про устройство воздушных шаров и дирижаблей, основы аэродинамики, закон Бернулли, подъемную силу и многое другое. Также мы посетили аэродром на территории академии и ангар, где нам показали самолеты и кабины воздушных судов, — добавила София. — Такой подход помогает лучше понять авиацию и осознанно выбрать будущую профессию». Если подобные курсы будут проходить в будущем по другой программе, София хотела бы принять в них участие снова.
Как рассказал Даниил Шпилевский, такие мероприятия, как авиационные каникулы, дают положительный эффект — все 16 участников проекта планируют связать жизнь с небом, а их желание еще больше укрепилось во время занятий.
На второй неделе учащихся ждет повторное посещение аэропорта, где они смогут познакомиться с авиационно-технической базой авиакомпании «Белавиа». Кроме того, программа включает больше летной практики, изучение базовой программы полета и управления автопилотом, дополнительные лекции по метеорологии и аэронавигации, занятия на экспозиции авиационной техники и в ангаре-лаборатории БГАА.
Александра КОМАР, .
